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Hier werden in Zukunft weitere Unterrichtsmodule für Klasse 11 -13 veröffentlicht
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Wo, wie und wozu werden Daten gesammelt und verarbeitet? – Datenbewusstsein durch die Exploration von Standortdaten aus dem Mobilfunknetz
Datenbewusstsein mit Standortdaten Weiterlesen »
Datenexplorationen an multivariaten Daten zur Mediennutzung Jugendlicher
Datendetektiv:innen bei der Arbeit Weiterlesen »
Epistemisches Programmieren als Mittel zur Datenanalyse und Exploration persönlich bedeutsamer Kontexte am Beispiel von Umweltdaten
Exploration unserer Umwelt durch Epistemisches Programmieren Weiterlesen »
Apfel oder Popcorn? Eine enaktive Einführung in KI, maschinelles Lernen und Entscheidungsbäume mit Datenkarten
Entscheidungsbäume mit Datenkarten Weiterlesen »
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