Projekt Data Science und Big Data in der Schule (ProDaBi)

Wir entwickeln, erproben und beforschen Konzepte und Materialien
zu den Themen Data Science und KI für den Unterricht.

Worum geht es im ProDaBi-Projekt?

Wir wollen Data Science und KI in die Schule bringen, um Schüler und Schülerinnen zu befähigen,
selbstbestimmt mit diesen Technologien umzugehen und diese einsetzen zu können.
In der Abbildung sind die einzelnen Projekt-Säulen und Themenbereiche dargestellt:

Was sind unsere Aufgaben und Ziele, die wir verfolgen?
Wie soll digitale Bildung zu Data Science, Big Data
und KI in Zukunft aussehen?

Aktuelles

Kommende Colloquiumssessions

Session 14 - Part 1: Ismaila Sanusi (Finland)

The Role of Data in Artificial Intelligence Literacy in school education
  • 17.04.2024
  • 16.00-17.00 Uhr
  • (UTC+2)

Session 14 - Part 2: Yasmin B. Kafai & Luis Morales-Navarro (USA)

High School Youth Peer Auditing of Machine Learning-Powered Applications to Promote Computational Literacies
  • 17.04.2024
  • 17.10-18.10 Uhr
  • (UTC+2)

Session 15 - Part 1: Josephine Louie (USA)

Supporting critical data literacy for civic engagement and social justice
  • 19.06.2024
  • 16.00-17.00 Uhr
  • (UTC+2)

Session 15 - Part 2: Joachim Engel (Germany)

Critical data literacy for democracy education
  • 19.06.2024
  • 17.10-18.10 Uhr
  • (UTC+2)
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Registration

Register for the Paderborn Colloquium on Data Science and Artificial Intelligence in school

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