Der Jupyter Notebook Classroom-Server eröffnet Lehrkräften eine unkomplizierte Möglichkeit, moderne Informatik- und Data-Science-Themen direkt in den Unterricht zu integrieren. Anstatt Zeit in komplizierte Installationen oder technische Hürden zu investieren, arbeiten Ihre Schülerinnen und Schüler unabhängig von ihrem Endgerät direkt im Browser. Sie als Lehrkraft behalten dabei die volle Kontrolle: Aufgaben können mit wenigen Klicks verteilt, bearbeitet und wieder eingesammelt werden. So verbinden sich Programmieren, Datenanalyse und erklärende Texte in einer motivierenden und strukturierten Lernumgebung, die den Unterricht lebendig macht und den organisatorischen Aufwand deutlich reduziert.
Besonders spannend ist dabei die Arbeit mit sogenannten computational essays. Diese kombinieren klassischen Fließtext mit ausführbarem Programmcode und den daraus entstehenden Ausgaben. Schülerinnen und Schüler können damit nicht nur Ergebnisse präsentieren, sondern auch deren Herleitung Schritt für Schritt nachvollziehbar machen, ähnlich wie in einem wissenschaftlichen Aufsatz. Für den Schulalltag bedeutet das: komplexe Themen lassen sich anschaulich vermitteln, Lernende entwickeln ein tieferes Verständnis durch eigenständiges Ausprobieren, und zugleich wird wissenschaftliches Arbeiten in einer altersgerechten Form eingeübt.
Der Classroom-Server ist Teil des Projekts ProDaBi und wurde speziell mit Blick auf schulische Anforderungen entwickelt. Er ermöglicht Ihnen einen niederschwelligen Zugang zu Jupyter Notebooks und schafft Freiraum, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren: die Vermittlung spannender Inhalte rund um Data Science und Künstliche Intelligenz. Nutzen Sie die Chance, Ihren Unterricht zukunftsorientiert, praxisnah und didaktisch wirksam zu gestalten und registrieren Sie sich, um die Vorteile des Jupyter Notebook Classroom-Servers direkt auszuprobieren.
